109proethics
109-1 專業倫理
- 已開放觀摩他人作業，請撥空瀏覽，下課前回答閱讀心得。
- 帳號：109a01, 109a02…,以此類推
- 密碼：123，登入後可進行修改
- 考量同學作業時間，每日開機時間調整為早上7點，半夜2點關機，請把握時間完成作業。
課程目標
為使學生大四順利進入職場實習及畢業後正式進入職場工作前預做準備。由於學校與職場生態有很大的差異，教導學生了解何謂職場倫理以及職場倫理的重要性，以使學生在職場除了專業上的發揮，在做人做事上也能均衡的發展。
教學方法
| 週次 | 課程主題 | 主要教學法 |
|---|---|---|
| 第1-8週 | 課程簡介、倫理定義、倫理判斷、職場禮儀、職涯發展、向上管理、績效管理 | 講述法、討論法、案例教學法、角色扮演 |
| 第9週 | 期中報告專業人員之訪談 | 發表教學法 |
| 第10週 | 專題演講 | 講述法 |
| 第11-17週 | 權責與權益、人際溝通、人際關係衝突、團隊合作、情緒管理、時間管理、工程倫理 | 講述法、討論法、案例教學法、角色扮演 |
| 第18週 | 專題演講 | 講述法 |
評量方式
- 出席狀況 20%
- 課堂互動 20%(課堂師生互動參與)
- 期中報告 30%(同儕互評15%，教師評分15%)
- 期末作業 30%(學習策略調整)
上台報告方式
報告方式
- 時間：期中報告18~10分鐘/組
- 服裝：請穿著適當之服裝進行發表
- 報告：應使用本共筆平台製作，避免文字冗長，應多以條列式說明。
- 報告完成將進行同儕互評，教師亦進行評分。
報告注意事項
- 全員到齊才可上台報告
- 個人心得120字，要寫好寫滿，報告時不可讀稿
- 報告前應繳交專家訪談紙本資料。
- 報告完成將進行同儕互評，請全班同學參與評分。
操作步驟
- 點選下方自己的組別連結
- 點選右上角鉛筆符號，點選登入
- 輸入前述之帳號與密碼(每一組均同時允許一人在線編輯)
- 點選右上角鉛筆符號，點選編輯本頁
- 觀察其中看得懂的部分進行修改，看不懂的就不要修改
- 若有任何問題可點我求救
Syntax 語法說明
作業資源
- 期中報告範例 請使用本範本製作期中報告
專業倫理課程進度
上一次變更: 2021/01/04 14:48
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